Resumo

HADDAD, Sérgio. Conscientização e alfabetização de adultos. Cad. Pesqui. [online]. 1985, n.52, pp.97-102. ISSN 0100-1574.

Este texto procura dar conta de descrever dois momentos de referência na prática da chamada conscientização dentro do campo da Educação Popular. Através da alfabetização de adultos, a conscientização amoldou práticas diferenciadas de acordo com o momento e a forma em que foi concebida. O que se pode notar, dentro deste aspecto, é que não há uma contradição entre os dois momentos analisados, mas tempos diferentes de um mesmo caminhar na busca de um trabalho mais eficaz com os grupos populares.

Palavras-chave : Educação popular; Educação de adultos; Pedagogia conscientizadora.

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