Resumo

VALENTE, Ann Berger. Como o computador é dominado pelo adulto. Cad. Pesqui. [online]. 1988, n.65, pp.30-37. ISSN 0100-1574.

Prosseguindo o questionamento vigente acerca da estabilidade da capacidade intelectual durante a vida adulta, tal como foi elaborada por Piaget e seus colaboradores, este estudo investiga o tipo de lógica utilizado por um grupo de adultos na manipulação do computador. Com total desconhecimento prévio de computação, os adultos demonstraram raciocínio inferior a sua capacidade em outras áreas, sugerindo explicações alternativas ao estado de equilibração postulado por Piaget. O impacto da inovação tecnológica revelaria assim o dinamismo da cognição do ser humano, no caso, implicaria uma reformulação do conceito corrente de treinamento no uso do computador.

Palavras-chave : Informática; Adultos; Desenvolvimento cognitivo; Tecnologia.

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