Resumen

LOVISOLO, Hugo. A educação de adultos entre dois modelos. Cad. Pesqui. [online]. 1988, n.67, pp.23-40. ISSN 0100-1574.

A reflexão sobre as contradições e dilemas da educação de adultos no Brasil deve ultrapassar os termos de uma discussão que exclui a percepção das dificuldades ideológicas. A partir da identificação de dois modelos que vêm sendo permanentemente confrontados - um modelo "escolar" ou "sistematizador" e um "modelo popular" ou "conscientizador"- assim como de seus respectivos porta-vozes, é possível superar as análises que confundem crítica com estigmatização ideológica. Abre-se assim a possibilidade de refletir sobre a situação e sobre os mecanismos ideológicos utilizados nas tentativas de conciliação dos dois modelos, especialmente a partir da experiência na Fundação Educar, com base nos documentos oficiais disponíveis

Palabras clave : Educação de Adultos; ONGS; MOBRAL; Fundação EDUCAR; Pedagogia Conscientizadora; Educação Popular.

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