Resumen

FRANCO, Maria Laura P. Barbosa. Pressupostos epistemológicos da avaliação educacional. Cad. Pesqui. [online]. 1990, n.74, pp.63-67. ISSN 0100-1574.

Na maioria dos textos educacionais, ainda hoje, estão presentes as denuncias em relação aos alarmantes índices de evasão e repetência, seja a nível de 1º ou de 2º grau da escolas públicas.

Palabras clave : Avaliação da Educação; Epistemologia; Pedagogia; Relações Sociais.

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