Resumen

DAVIS, Cláudia  y  ESPOSITO, Yara Lúcia. Papel e função do erro na avaliação escolar. Cad. Pesqui. [online]. 1990, n.74, pp.71-75. ISSN 0100-1574.

Como é bem sabido, os índices de repetência e evasão nas escolas pública brasileiras são muitos elevados. Já há décadas, a busca de soluções para o fracasso escolar - que exclui um sem número crianças do acesso à educação e ao conhecimeno sistematizado - vem dominando a produção educacional no país.

Palabras clave : Análise de Erros; Rendimento Escolar; Relações Professor-Aluno.

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