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Cadernos de Pesquisa

versión impresa ISSN 0100-1574

Resumen

PERALVA, Angelina. Na encruzilhada: a escola francesa entre o passado e o futuro. Cad. Pesqui. [online]. 1992, n.82, pp.56-66. ISSN 0100-1574.

As transformações sócio-econômicas que afetaram a França nas últimas décadas, em especial a mudança na composição étnica da população, repercutiram em mudanças no sistema educacional, abalando os princípios sobre os quais se erigiu a escola da República. Este artigo faz uma breve retrospectiva dessas mudanças, apresentando as atuais propostas e projetos em implantação, num oportuno contraponto à encruzilhada em que se encontra a educação em nosso continente.

Palabras clave : Políticas Educacionais; Sistemas de Ensino; França; Igualdade de Oportunidades; Relações Raciais .

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