Resumo

ROSS, Kenneth N.. Pesquisa e política: uma mistura complexa. Cad. Pesqui. [online]. 1997, n.102, pp.187-193. ISSN 0100-1574.

Os perfis nacionais de educação apresentados nos relatórios preliminares da investigação da IEA, "Third International Mathematics and Science Study" (TIMSS), têm  suscitado um debate mundial sobre a possibilidade de transplantar alguns componentes das políticas dos países que têm tido "êxito" para países que têm tido menos "êxito". Este artigo alerta contra ações precipitadas na área e sugere que os responsáveis pela tomada de decisões nos sistemas de ensino aguardem os resultados de relatórios ulteriores do TIMSS que exploram as relações entre os dados no que diz respeito à escola, à sala de aula e ao estudante.

Palavras-chave : Políticas Educacionais; Sistema de Educação; Pesquisa Educacional.

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