Resumo

PIOTTO, Débora Cristina. Promoção da qualidade e avaliação na educação infantil: uma experiência. Cad. Pesqui. [online]. 1998, n.105, pp.52-77. ISSN 0100-1574.

A questão da qualidade tem emergido como uma fonte de preocupação na educação infantil. Assumindo a avaliação como uma das formas de se promover a melhoria do relatar uma experiência realizada na cidade de Ribeirão Preto, Estado de São Paulo. O instrumento australiano "Quality Improvement and Accreditation System" foi aplicado, em caráter exploratório, em quatro creches  desse município, a saber, uma universitária, uma municipal, uma filantrópica e uma particular. Procurar-se-á discutir a adequação do tipo a atual discussão sobre a qualidade na educação infantil.

Palavras-chave : Educação Infantil; Crianças de 0-6 Anos; Qualidade de Ensino; Creches.

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