Resumen

KOSLINSKI, Mariane Campelo  y  CARVALHO, Julia Tavares de. Elección, selección y segregación en las escuelas municipales de Rio de Janeiro. Cad. Pesqui. [online]. 2015, vol.45, n.158, pp.916-942. ISSN 1980-5314.  https://doi.org/10.1590/198053143352.

El artículo investiga la distribución y el acceso a plazas en escuelas municipales de la ciudad de Rio de Janeiro con enfoque en la oferta escolar. Sistematiza una bibliografía sobre reglas de matrícula/elección en redes escolares de distintos países. El análisis se centra en dos polos de matrícula heterogéneos con un gran flujo de alumnos entre el primer y el segundo segmentos de la educación básica. Los análisis ilustran el patrón del flujo entre las escuelas e identifican los procedimientos y las justificaciones utilizados por la dirección de las escuelas en la selección y distribución de alumnos. Los resultados muestran patrones no aleatorios de distribución de alumnos y la ocurrencia de acciones veladas de los actores, que indican brechas en las reglas de matrícula y que contribuyen para la segregación escolar en el municipio.

Palabras clave : Segregación Escolar; Acceso a la educación; Oportunidades educativas; Escuelas Publicas; desigualdades educativas..

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