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Cadernos de Pesquisa

versión impresa ISSN 0100-1574versión On-line ISSN 1980-5314

Resumen

RUSSO, Kelly  y  ALMEIDA, Alessandra. Yalorixás e educação: discutindo o ensino religioso nas escolas. Cad. Pesqui. [online]. 2016, vol.46, n.160, pp.466-483. ISSN 1980-5314.  https://doi.org/10.1590/198053143305.

Yalorixás são mães de santo do Candomblé; possuem reconhecimento social e força de mobilização e, ao mesmo tempo, convivem com situações de racismo e intolerância dentro ou fora de suas comunidades. Neste artigo, procuramos discutir a relação entre educação escolar e religiosidade a partir da visão de cinco Yalorixás do Candomblé da Baixada Fluminense. Por meio de entrevistas e observações realizadas entre maio de 2014 e janeiro de 2015, em quatro diferentes terreiros dessa região, identificamos como essas líderes religiosas percebem a intolerância, o racismo e discutem criticamente o ensino religioso na rede pública do Rio de Janeiro.

Palabras clave : Educação Pública; Ensino Religioso; Candomblé; Racismo.

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