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Cadernos de Pesquisa

versão impressa ISSN 0100-1574versão On-line ISSN 1980-5314

Resumo

RUSSO, Kelly  e  ALMEIDA, Alessandra. Yalorixás et éducation: discussion sur l'enseignement religieux dans les écoles. Cad. Pesqui. [online]. 2016, vol.46, n.160, pp.466-483.  Epub 01-Abr-2016. ISSN 1980-5314.  https://doi.org/10.1590/198053143305.

Les Yalorixás sont des mères-de-saint du Candomblé ; elles sont reconnues socialement et ont une force de mobilisation, en même temps, elles vivent des situations de racisme et d'intolérance à l'intérieur et à l'extérieur de leurs communautés. Dans cet article, nous cherchons à discuter le rapport entre l'éducation scolaire et les religiosités à travers la vision de cinq Yalorixás du Candomblé de la Baixada Fluminense. À partir d'entretiens et d'observations réalisés entre mai 2014 et janvier 2015, dans quatre différents terreiros situés dans cette région, nous avons examiné de quelle manière ces leaders religieux perçoivent l'intolérance et le racisme, et discutent d'une perspective critique l'enseignement religieux dans le réseau publique à Rio de Janeiro.

Palavras-chave : Éducation Publique; Enseignement Religieux; Candomblé; Racisme.

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