Resumen

REAL, Giselle Cristina Martins  y  MOREIRA, Ana Carolina Santana. L'accès à l'enseignement supérieur: les décisions des tribunaux de justice des états. Cad. Pesqui. [online]. 2016, vol.46, n.161, pp.822-844.  Epub 01-Jul-2016. ISSN 1980-5314.  https://doi.org/10.1590/198053143524.

Les conditions judiciaires qui ont pour objet l'admission dans l'enseignement supérieur sont analysées , en cherchant à identifier l'entendement majoritaire de tribunaux des états de Mato Grosso do Sul et de Rio de Janeiro à propos des demandes ayant pour la base le notes obtenues par le Exame Nacional do Ensino Médio [Examen National de l'Enseignement Moyen] - ENEM. L'option de ces tribunaux est justifiée par la concentration de la plupart des décisions à ce sujet. Il s'agit d'une recherche quali-quantitative. Une concession judiciaire étendue est observée , avec l'usage d'arguments qui vont à l'encontre des normes de limitation d'âge pour la concession de la certification, et qui ne prennent pas en compte les objectifs démocratiques de cette action intégrante des politiques d'accès à l'enseignement supérieur pour les jeunes et les adultes. On infère que les tribunaux ont promu un accès oblique à l'enseignement supérieur.

Palabras clave : Politiques D'éducation; Cour de Justice; Accès à L'education Supérieur; ENEM.

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