Resumo

VAHL, Mônica Maciel  e  PERES, Eliane. El programa del libro didáctico para el ensino fundamental (1971-1976). Cad. Pesqui. [online]. 2017, vol.47, n.164, pp.562-585. ISSN 1980-5314.  https://doi.org/10.1590/198053143792.

Este artículo tiene el objetivo de presentar los resultados de una investigación sobre el Programa do Livro Didático para o Ensino Fundamental del Instituto Nacional do Livro -Plidef/INL-, que funcionó por medio de un sistema de coedición entre los sectores público y privado entre los años de 1971 y 1976. A partir del concepto de campo elaborado por el sociólogo francés Pierre Bourdieu se trató de definir cuáles fueron las condiciones históricas y sociales que permitieron la existencia del campo del Plidef/INL. Los datos se recogieron en documentos de los Poderes Ejecutivo y Legislativo nacionales, además de hacerlo en reportajes de periódicos nacionales. Los resultados indican las relaciones, a veces conturbadas, entre el campo del Plidef/INL y los campos del poder político, literario y escolar.

Palavras-chave : Libros de Texto; Programa do Livro Didático para o Ensino Fundamental; Instituto Nacional do Livro; Brasil.

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