Resumen

BERTOLIN, Julio. La formación integral en la educación superior y el desarrollo de los países. Cad. Pesqui. [online]. 2017, vol.47, n.165, pp.848-871. ISSN 1980-5314.  https://doi.org/10.1590/198053144005.

Cómo generar bienestar, paz y prosperidad para una nación es un tema antiguo y todavía fundamental para casi todo el mundo. En este inicio de siglo XXI, la educación superior adquirió gran relevancia para el desarrollo de los países por estar directamente relacionada a la formación, tanto del profesional competente como del ciudadano con pensamiento crítico. No obstante, con objetivos económicos, los gobiernos están priorizando cada vez más la capacitación y la adquisición de competencias prácticas. Considerando tal tendencia, en el presente artículo se intenta, por medio de deducción, demonstrar que la formación integral y de cultura general en la educación superior puede contribuir decisivamente para que los países se desarrollen no solamente en el ámbito de la democracia y la inclusión social, sino también del propio crecimiento económico.

Palabras clave : Enseñanza Superior; Formación Integral; Desarrollo; Crecimiento Económico.

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