Resumo

CARRASQUEIRA, Karina  e  KOSLINSKI, Mariane Campelo. FACTORES ASOCIADOS A LA MOVILIDAD DOCENTE EN EL MUNICIPIO DE RÍO DE JANEIRO. Cad. Pesqui. [online]. 2019, vol.49, n.173, pp.106-130.  Epub 04-Out-2019. ISSN 1980-5314.  https://doi.org/10.1590/198053146014.

La forma en que los profesores se distribuyen entre escuelas es una cuestión relevante en la discusión de las desigualdades de oportunidades educativas. Así, el objetivo de este trabajo fue identificar características del profesor y de las escuelas que influencian la movilidad docente. La investigación analizó el movimiento de docentes que tomaron posesión en la red municipal de Río de Janeiro entre 2009 y 2011 y se realizaron regresiones logísticas para estimar la probabilidad de que el docente cambie de escuela. El principal resultado encontrado fue que el número de veces que la escuela ganó el Premio Anual de Desempeño presentó el mayor impacto en la oportunidad de movilidad, indicando que la política que pretendía aumentar el aprendizaje de los alumnos estaba agravando la desigualdad del sistema educativo.

Palavras-chave : PROFESORES; ESCUELAS; MOVILIDAD; OPORTUNIDADES EDUCATIVAS.

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