Resumen

CASSANI, Juliana Martins; FERREIRA NETO, Amarílio; CARVALHO, Lucas Oliveira Rodrigues de  y  SANTOS, Wagner dos. “JUGER LE PRÉSENT A L’AIDE DU PASSÉ”: SACRE DE L’ÉDUCATION PHYSIQUE PAR LES SPORTS. Cad. Pesqui. [online]. 2019, vol.49, n.173, pp.266-298.  Epub 04-Oct-2019. ISSN 1980-5314.  https://doi.org/10.1590/198053146372.

Cet article analyse les directives pour l’enseignement du sport publiées dans la presse périodique consacrée à l’enseignement et aux techniques de l’éducation physique (1932-1960). Il a pour sources la Revista de Educação Física et la périodique Educação Physica, et utilise, comme hypothèses théoriques et méthodologiques, le concept d’analyse de la matérialité de l’imprimé. Les sources indiquent un ensemble de savoirs nécessaires à l’exercice de l’enseignement, qui renvoye à un projet de formation professionnelle. Étudier, s’approprier des exercices corporels, intermedier des rapports interpersonnels, connaître les règles et l’historique des pratiques sportives sont une condition préalable au sacre de l’éducation physique à l’école, sans laquelle la profondeur et la complexité nécessaires à l’organisation échappent à leurs programmes d’éducation.

Palabras clave : ÉDUCATION PHYSIQUE; SPORT; PÉRIODIQUES; MÉTHODE PÉDAGOGIQUE.

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