Resumen

BARBOSA, Manuel Gonçalves. EDUCACIÓN Y DEMOCRACIA: DEL RIESGO DE DESARTICULACIÓN A UNA RECOMPOSICIÓN CRÍTICA. Cad. Pesqui. [online]. 2020, vol.50, n.177, pp.759-773.  Epub 20-Oct-2020. ISSN 1980-5314.  https://doi.org/10.1590/198053147147.

Volviendo a un tema que es un clásico en la teoría de la educación, el presente artículo busca respuestas razonadas a un problema actual: la erosión de la relación entre educación y democracia y el riesgo de presenciar, si no se hace nada, una desarticulación de ambas en los contextos donde la neoliberalización ha llevado más lejos la economización de esferas y actividades, incluidas las que no son directamente económicas. Dirigido a las instituciones escolares y basado en un análisis cuidadoso de este fenómeno, el artículo señala una recomposición crítica del alineamiento entre educación y democracia especificando lo que esto implica en el itinerario educativo de los más jóvenes en las escuelas realmente existentes.

Palabras clave : EDUCACIÓN; DEMOCRACIA; ESCUELAS.

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