Resumen

MARQUES, Felipe Tumenas. REGRESO A LOS ESTUDIOS DE LOS ALUMNOS EVADIDOS DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR BRASILEÑA. Cad. Pesqui. [online]. 2020, vol.50, n.178, pp.1061-1077.  Epub 23-Nov-2020. ISSN 1980-5314.  https://doi.org/10.1590/198053147158.

El número de alumnos en la educación superior brasileña aumentó muy recientemente. Sin embargo, la evasión viene siendo elevada y es objeto de estudio de diversos investigadores. Este trabajo analiza microdatos del Censo de la Educación Superior de 2009 a 2017 sobre el regreso a los estudios de los alumnos que se evadieron de la educación superior. Los resultados muestran que una gran parte de los alumnos que se desvincularon volvió posteriormente a la educación superior y, a pesar de que no regresaron a cursos de la misma institución, la mayor parte volvió a cursos de la misma área del curso originalmente evadido. Por otra parte, los cursos del área de Comercio y Administración son un destino importante de los alumnos que se desvincularon de cursos superiores, independientemente del área de origen.

Palabras clave : ENSEÑANZA SUPERIOR; ABANDONO DE ESCUELA; CURSOS; CENSO DE EDUCACIÓN SUPERIOR.

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