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Cadernos de Pesquisa

versión impresa ISSN 0100-1574versión On-line ISSN 1980-5314

Resumen

RODRIGUES, Leandra A. M. S.; BARBOSA, Mayara Lustosa de Oliveira  y  RIBEIRO, Cristiane Maria. CARTOGRAPHIE DE LA RECHERCHE EN ÉDUCATION SUR LES RAPPORTS DE RACE ET D’ETHNIE. Cad. Pesqui. [online]. 2022, vol.52, e07753.  Epub 01-Feb-2022. ISSN 1980-5314.  https://doi.org/10.1590/198053147753.

L’objectif de la recherche était de réaliser une analyse bibliométrique de la production scientifique au sujet de l’Éducations sur les rapports de race et d’ethnie dans la base de données Web of Science (WoS). L’échantillon était composé de 2 916 articles, publiés entre 1945 et 2019 dans 384 sources, qui ont été ensuite exportés de la base WoS vers le logiciel RStudio, où le package Bibliometrix a été utilisé. En plus de la perspective quantitative, une analyse qualitative, basée sur l’analyse de contenu de Bardin, a été réalisée considérant les articles les plus cités au cours des 20 dernières années. Grâce à sa conception quantitative, la contribution la plus importante de cet article a été de fournir des informations intéressantes sur l’évolution du champ d’études à l’échelle internationale, permettant aux chercheurs d’identifier d’éventuelles lacunes dans le domaine.

Palabras clave : ANALYSE BIBLIOMÉTRIQUE; RELATIONS ETHNO-RACIALES; RACISME.

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