Resumen

GOMES, Darcilene C.  y  SORIA, Sidartha. LA REFORME DU TRAVAIL ET L’EMPLOI DU PROFESSEUR DANS L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR PRIVE AU BRESIL. Cad. Pesqui. [online]. 2022, vol.52, e08714.  Epub 30-Mar-2022. ISSN 1980-5314.  https://doi.org/10.1590/198053148714.

Cet article cherche à évaluer les impacts que la réforme du travail la plus récente ainsi que certaines mesures spécifiques, telles que l’essor de l’enseignement à distance (EaD), ont pu avoir sur le travail des enseignants de l’enseignement supérieur privé au Brésil. La loi n. 13.467/2017 a été approuvée par le gouvernement de Michel Temer, sous la justification qu’elle contribuerait à une “sécurité juridique” et à moderniser les relations de travail. Ce que l’on propose donc ici est d’analyser les mouvements des enseignants à partir de données provenant des registres administratifs du Ministère de l’Economie, afin de vérifier si, au-delà des cas particuliers relevés, l’ensemble de la catégorie subit déjà des changements sensibles concernant ses niveaux d’emploi, le volume de licenciements et d’admissions, et si des dispositifs propres à la Réforme du Travail ont été introduits.

Palabras clave : MARCHÉ DU TRAVAIL; PROFESSION D’ENSEIGNANT; ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR; ENSEIGNEMENT PRIVÉ.

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