Resumen

SANTOS, Bruna Maria de Sousa  y  FARIAS, Washington Silva de. QUEM TEM MEDO DO PROFESSOR? O DISCURSO DE ÓDIO ENDEREÇADO A PROFESSORES NO ESPAÇO VIRTUAL. Cad. Pesqui. [online]. 2022, vol.52, e09348.  Epub 08-Ago-2022. ISSN 1980-5314.  https://doi.org/10.1590/198053149348.

O artigo propõe analisar, à luz do arcabouço teórico-metodológico da análise do discurso pecheutiana, o modo como o lugar discursivo do sujeito-professor tem sido (re)posicionado a partir de narrativas de ódio produzidas no espaço virtual. As análises evidenciam a produção de efeitos de animalização e de demonização da posição que aqui designamos de professor-educador, que opera o/no discurso a fim de justificar tanto a violência contra essa posição quanto seu extermínio, dado que ela é projetada como figura abjeta, indigna e nociva. O exercício analítico empreendido constitui um gesto problematizador da conjuntura contemporânea, procurando (d)enunciar as práticas pelas quais a categoria docente tem sido estigmatizada e descredibilizada em um momento sócio-histórico de crescente ultraconservadorismo e de afirmação do ódio.

Palabras clave : ÓDIO; PROFESSORES; ANÁLISE DE DISCURSO; ESPAÇO VIRTUAL.

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