Resumen

ALVES, Carlos Alex  y  SILVA, Leandro Londero da. GROUPES DE RECHERCHE SUR L’ENSEIGNEMENT DES MATHÉMATIQUES EN TANT QU’OBJET D’ÉTUDE: UNE VISION DE L’ÉTAT DE L’ART. Cad. Pesqui. [online]. 2023, vol.53, e09694.  Epub 18-Ago-2023. ISSN 1980-5314.  https://doi.org/10.1590/198053149694.

Présentation d’un état de l’art sur des études au sujet des groupes de recherche sur l’enseignement des mathématiques un ensemble de 25 travaux validés par un inventaire à la Bibliothèque Numérique Brésilienne de Thèses et Dissertations et au Google Académique a été analysé. Les principaux résultats ont mis en évidence l’existence d’articles parus dans des périodiques, par le Groupe de Recherche Histoire Orale et Enseignement Mathématique, et de travaux qui analysent/décrivent des aspects du parcours, de la constitution, de l’identité, de l’habitus scientifique, du fonctionnement, de la collaboration et/ou de la production scientifique des ces groupes de recherche. On soutient que des recherches futures peuvent rendre compte de l’ampleur des groupes de recherche sur l’enseignement des mathématiques au Brésil.

Palabras clave : ENSEIGNEMENT DES MATHÉMATIQUES; GROUPES DE RECHERCHE; ÉTAT DE L’ART.

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