Resumo

CUNHA, Susana Rangel Vieira da. Cenários da educação infantil. Educ. Real. [online]. 2005, vol.30, n.02, pp.165-185. ISSN 0100-3143.

Este artigo desenvolve reflexões em torno das inúmeras imagens presentes nas instituições infantis e sobre o caráter pedagógico que elas assumem na educação das crianças. Trato as composições imagéticas dos espaços educativos como cenários, um dispositivo cênico-pedagógico que ultrapassa a função inicial de embelezamento das ambiências e atua como formas e fôrmas de ensinar, junto com as outras modalidades pedagógicas do currículo explícito.

Palavras-chave : Cultura Visual; Educação Infantil; Imagem; Pedagogias Visuais.

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