Resumo

CARDOSO, Oldimar Pontes. A educação para a cidadania entre passado, presente e futuro. Educ. Real. [online]. 2009, vol.34, n.01, pp.137-154. ISSN 0100-3143.

Com base na definição de educação como iniciação em tradições herdadas, este artigo visa estabelecer a educação para a cidadania com um foco no passado, em oposição às propostas em voga - educação por competências, pós-convencionalidade - que estabelecem esse foco no presente ou no futuro. Para isso, este artigo analisa a polissemia do conceito de cidadania, o impacto da ausência de limites entre público e privado para a definição de espaço público, o efeito da oscilação entre universalismo e comunitarismo para a definição de coletividade política, o que influi na definição de educação para a cidadania. Este artigo analisa ainda as diferenças entre formação - ðáéäåéá - e educação para concluir que apenas essa última pode existir no mundo Moderno.

Palavras-chave : Educação para a Cidadania; Formação Política; Democracia.

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