Resumo

FOGACA, Marcia Regina. Para além da justa medida: Arendt, a ética, o desejo e a educação. Educ. Real. [online]. 2013, vol.38, n.02, pp.413-431. ISSN 0100-3143.

Este artigo busca extrair, de uma leitura psicanalítica, algumas implicações para a educação de ideias de Hannah Arendt, através do estabelecimento de um diálogo entre a proposição lacaniana de uma ética do desejo e reflexões arendtianas acerca de uma moral da verdade e do pensamento. Para tanto, são identificados pontos de contato, disjunção e ressonâncias entre as articulações arendtianas e a proposta psicanalítica, assim como são tecidas algumas considerações sobre o exemplo, colocado por Arendt como alternativa ao mandamento moral enquanto direcionamento ao bem.

Palavras-chave : Moral; Ética; Desejo; Exemplo; Educação.

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