Resumen

LEAO, Geraldo  y  CARRANO, Paulo César Rodrigues. O jovem Milton: a individuação entre a igreja e a educação social. Educ. Real. [online]. 2013, vol.38, n.03, pp.895-914. ISSN 0100-3143.

O artigo discute os processos de transição para a vida adulta da juventude contemporânea, a partir de um caso escolhido entre os dados de um estudo sobre percursos biográficos de jovens participantes de um projeto social. O corpus empírico foi constituído por entrevistas biográficas aprofundadas, acompanhamento longitudinal das atividades cotidianas, desenhos de mapas de percursos por parte dos jovens e um grupo de discussão. A análise da trajetória do jovem Milton revela a formulação de estratégias para a superação de provas existenciais possibilitadas por aprendizagens que lhe permitiram constituir um capital social individualizado que o lançou para além das condições objetivas do seu contexto social.

Palabras clave : Juventude; Educação; Percursos Biográficos.

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