Resumo

SOUSA, Carolina Silva  e  RODRIGUEZ-MIRANDA, Francisco P.. Envelhecimento e educação para resiliência no idoso. Educ. Real. [online]. 2015, vol.40, n.1, pp.33-51. ISSN 0100-3143.  https://doi.org/10.1590/2175-623645562.

A escolha da temática envelhecimento e educação para resiliência prende-se como uma questão crucial no atual contexto da preparação e educação do adulto e que visa preparar o ser humano para enfrentar, na sua velhice, uma vida participativa bem sucedida em todos os contextos relacionais. O design/encenação metodológico é feito a partir de ferramentas conceptuais em torno da interface entre a velhice e a educação para a resiliência do idoso, a qual se pode apresentar como uma importante área do conhecimento que possibilita implementar e consolidar capacidades intrínsecas ao sujeito que poderão contribuir para a superação de dificuldades inerentes ao ato educativo, pontuado pelo irrepetível e pelo imprevisível.

Palavras-chave : Educação; Envelhecimento; Resiliência Educacional.

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