Resumo

ABOS OLIVARES, Pilar. El Modelo de Escuela Rural ¿Es un Modelo Transferible a Otro Tipo de Escuela?. Educ. Real. [online]. 2015, vol.40, n.3, pp.667-684. ISSN 0100-3143.  https://doi.org/10.1590/2175-623645781.

El trabajo presenta el diseño y los primeros datos de la investigación realizada en el marco de un Proyecto I+D+I1 del Ministerio de Ciencia e Innovación español y en el que han participado diferentes universidades europeas y latinoamericanas 2 y que pretendía abrir vías de reflexión y diseñar propuestas sobre la adquisición de competencias en la escuela rural y cómo estas competencias trabajadas en el marco de una metodología participativa-activa, con una gran atención a la diversidad cultural y también social, puede tener componentes didácticos y organizativos transferibles a las escuelas ordinarias.

Palavras-chave : Escuela Rural; Didáctica Multigrado; Metodología Activa.

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