Resumen

CARVALHO, Vanessa Alvim Kling Ferraz de; PETRILLI, Antonio Sergio  y  COVIC, Amalia Neide. Educação Infantil na Escola Hospitalar: a construção dos saberes escolares. Educ. Real. [online]. 2015, vol.40, n.4, pp.1209-1233.  Epub 06-Ago-2015. ISSN 2175-6236.  https://doi.org/10.1590/2175-623646879.

Este artigo descreve, no âmbito do atendimento escolar hospitalar, a partir de uma pesquisa-ação realizada nesse espaço, o processo de construção da relação com o saber escolar por crianças de quatro e cinco anos, pacientes do IOP/GRAACC/UNIFESP. Trata-se de uma reflexão crítica sobre o atendimento escolar oferecido pela Escola Móvel/Aluno Específico à faixa etária correspondente à Educação Infantil pelo eixo de análise do letramento, da teoria da enunciação de Bakhtin e dos pressupostos sobre relação com o saber e figuras do aprender de Charlot. Para tanto, foram analisadas gravações com falas de 14 professores sobre 23 alunos, colhidas entre maio e dezembro de 2010.

Palabras clave : Atendimento Escolar Hospitalar; Educação Infantil; Oncologia Pediátrica; Análise do Discurso; Saberes Escolares.

        · resumen en Inglés     · texto en Portugués     · Portugués ( pdf )