Resumen

POLI, Maria Cristina  y  FAISSOL, Katia Regina. Adolescer com Arte (e psicanálise): projetos escolares. Educ. Real. [online]. 2016, vol.41, n.3, pp.833-851.  Epub 09-Nov-2015. ISSN 2175-6236.  https://doi.org/10.1590/2175-623651152.

Este artigo aborda o processo do adolescer no mundo contemporâneo sob a ótica da Psicanálise a partir do trabalho desenvolvido em uma escola pública federal na cidade do Rio de Janeiro. Os projetos Múltiplas Vozes e Refazer fundamentaram nossa intervenção junto aos jovens, dando-lhes a oportunidade de ampliar o universo simbólico no qual estão inseridos através do encontro com algumas expressões artísticas. Amplia-se assim também as oportunidades de descortinar novos caminhos a serem trilhados em sua inserção no mundo adulto.

Palabras clave : Adolescência; Arte; Psicanálise; Escola.

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