Resumo

ESPINEL-BERNAL, Oscar Orlando  e  CASTELL-CASTRO, Alfonso. Educación, Gobierno de Sí y de los Otros: elementos para un estado del arte en Colombia. Educ. Real. [online]. 2017, vol.42, n.4, pp.1335-1354. ISSN 2175-6236.  https://doi.org/10.1590/2175-623661099.

La apropiación y el uso creativo de los conceptos metodológicos foucaultianos en el campo de los estudios sobre educación y pedagogía, han permitido establecer otros ángulos de visión desde los cuales abordar y analizar las prácticas educativas y pedagógicas, abriendo múltiples ranuras, perspectivas, problemas y escenarios de investigación. El presente estado del arte pretende rastrear y categorizar la forma como vienen operando dichas nociones en investigaciones en el campo de la educación y de la pedagogía en Colombia.

Palavras-chave : Gubernamentalidad; Educación; Gobierno de Sí; Gobierno de los Otros.

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