Resumo

MARCHI, Rita de Cassia. Pesquisa Etnográfica com Crianças: participação, voz e ética. Educ. Real. [online]. 2018, vol.43, n.2, pp.727-746. ISSN 2175-6236.  https://doi.org/10.1590/2175-623668737.

Este artigo discute o uso da etnografia em pesquisas na área da Educação, de modo a refletir sobre as características de ‘pesquisas com crianças’ (com orientação teórica no campo da Sociologia da Infância) em espaços educativos formais (creches e pré-escola), focalizando a questão de participação e voz das crianças e, relacionado a isso, o uso de estratégias de ordem prática ou operacional que implicam em questões de ordem ética no campo da investigação.

Palavras-chave : Etnografia; Ética; Pesquisa com Crianças; Sociologia da Infância.

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