Resumo

BRUNO, Marilda Moraes Garcia  e  NASCIMENTO, Ricardo Augusto Lins do. Política de Acessibilidade: o que dizem as pessoas com deficiência visual. Educ. Real. [online]. 2019, vol.44, n.1, e84848. ISSN 2175-6236.  https://doi.org/10.1590/2175-623684848.

O propósito deste estudo foi discutir a política nacional de inclusão digital e o impacto da Tecnologia Assistiva (TA) para a educação e a inclusão de pessoas com Deficiência Visual. As análises ancoradas nos Estudos Culturais e na opinião de pessoas com baixa visão e cegueira indicaram avanços e desafios para melhoria dos recursos e adaptação de aplicativos de TA para que se efetivem o acesso ao conhecimento, o domínio e o uso funcional dos recursos, de forma que garantam o direito à educação e à qualidade da inclusão escolar e social.

Palavras-chave : Educação Inclusiva; Tecnologia Assistiva; Deficiência Visual.

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