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Educação e Realidade

Print version ISSN 0100-3143On-line version ISSN 2175-6236

Abstract

CORSARO, William  and  ROSIER, Katherine. Narrativas de Transição, Eventos Priming, Processos Reprodutivos nas Vidas das Famílias Negras que vivem na Pobreza. Educ. Real. [online]. 2019, vol.44, n.2, e88353.  Epub June 26, 2019. ISSN 2175-6236.  https://doi.org/10.1590/2175-623688353.

Este artigo relata uma etnografia de três anos com nove famílias negras que vivem na pobreza. Vendo a socialização como um processo de reprodução interpretativa, o artigo examina a linguagem e os estilos comunicativos em várias culturas locais nas quais as famílias estão inseridas. Esses estilos comunicativos são cruciais para compreender as atividades rotineiras em que pais e filhos enfrentam as exigentes estruturas e circunstâncias socioeconômicas de suas vidas diárias. Microanálises de entrevistas em profundidade e interação natural em casa, comunidade e escolas geram narrativas detalhadas das transições das crianças pequenas da família para a escola e para a comunidade em geral.

Keywords : Narrativas de Transição; Eventos Priming; Famílias Negras.

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