Resumo

LIMA, Adriane Santana. Educação das Mulheres na América Latina: um olhar decolonial. Educ. Real. [online]. 2019, vol.44, n.3, e83134.  Epub 20-Set-2019. ISSN 2175-6236.  https://doi.org/10.1590/2175-623683134.

Este artigo analisa a concepção de educação para as mulheres presente nas obras de Nísia Floresta e Soledad Acosta de Samper e relaciona esta concepção com os movimentos de independência e descolonização da América Latina. Fundamenta-se na genealogia feminista decolonial e metodologicamente na história cultural e comparada. Os resultados revelam que as autoras debatem a formação educacional das mulheres em estreita relação com os movimentos políticos de descolonização do continente latino-americano. Os seus escritos constituem um pensamento fronteiriço que emerge na densa trama da decolonialidade.

Palavras-chave : Educação de Mulheres; América Latina; Decolonialidade.

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