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Educação e Realidade

versión impresa ISSN 0100-3143versión On-line ISSN 2175-6236

Resumen

MATO, Daniel. Más allá de la Academia: estudios culturales y prácticas interculturales. Educ. Real. [online]. 2019, vol.44, n.4, e89213.  Epub 28-Oct-2019. ISSN 2175-6236.  https://doi.org/10.1590/2175-623689213.

Los debates sobre la institucionalización de los Estudios Culturales y sus dimensiones políticas, éticas y epistemológicas fueron particularmente importantes durante la década de 1990, cuando el campo pasaba por una importante expansión transnacional impulsada por universidades y editoriales de Estados Unidos e Inglaterra, que crecientemente involucró a colegas e instituciones de diversos países europeos, asiáticos y latinoamericanos. Los debates se asociaban a menudo a la diversidad de genealogías y tradiciones intelectuales en juego. Dejando en segundo plano las diferencias entre esas diversas tradiciones intelectuales, este texto se centra en algunas dimensiones políticas, éticas y epistemológicas de hacer estudios culturales más allá de la academia, o bien dentro y fuera de la academia.

Palabras clave : Estudios Culturales; Prácticas Interculturales; Vinculación Social Universitaria.

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