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Educação e Realidade

versão impressa ISSN 0100-3143versão On-line ISSN 2175-6236

Resumo

GUIMARAES, Leandro Belinaso  e  KARAM, Heloísa. Ambientes Esculpidos em Narrativas de Infância. Educ. Real. [online]. 2019, vol.44, n.4, e89218.  Epub 28-Out-2019. ISSN 2175-6236.  https://doi.org/10.1590/2175-623689218.

O presente artigo deriva-se de uma dissertação de mestrado em Educação, inspirada nos Estudos Culturais em seu encontro com a Educação Ambiental, voltada a pensar sobre como narrativas de infância nos ensinam modos de viver e se relacionar com os ambientes que nos enredam. No artigo discutimos como objetos afetivos da infância disparam histórias. A pesquisa foi realizada através de entrevistas com sujeitos que, quando crianças, habitaram uma cidade litorânea de Santa Catarina. Suas falas foram gravadas e transformadas em narrativas, que esculpem ambientes no próprio momento de sua invenção. Narrativas grafadas em palavras escritas e em imagens, que tornam vivos os objetos afetivos da infância, contando um pouco sobre um tempo, um lugar.

Palavras-chave : Educação Ambiental; Estudos Culturais; Narrativa; Memória.

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