Educação e Realidade
Print version ISSN 0100-3143On-line version ISSN 2175-6236
Abstract
VEIGA-NETO, Alfredo. Mais uma Lição: sindemia covídica e educação. Educ. Real. [online]. 2020, vol.45, n.4, e109337. Epub Jan 04, 2021. ISSN 2175-6236. https://doi.org/10.1590/2175-6236109337.
Este artigo articula os desdobramentos das crises geradas pela pandemia da COVID-19, com as deficiências da educação escolar, no Brasil. Argumenta que uma escola marcada por desigualdades, exclusões, elitismo, facilitação e superficialidade vem gerando amplos contingentes de estultos e refratários às orientações científicas de prevenção à pandemia e seu controle. Tal situação é agravada por parte das classes políticas dirigentes, cujos líderes são fiéis adeptos do negacionismo, fundamentalismo político e religioso, anticientificismo e conspiracionismo. Propõem-se alguns princípios norteadores para a educação científica com ênfase nas dimensões gnosiológica e formativa. É feita uma revisão da nomenclatura usada pelos estudos sobre pandemias.
Keywords : Pandemia; Sindemia Covídica; Currículo e Educação Científica; Governamentalidade; Estultice.