SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.48Ensino de Ciências e Biologia: amores estranhos, não humanos, conversas & alianças com as plantas e outras formas de narrar a vidaModos de Habitar o Mundo: uma educação em ciências com/em meio à/pela vida índice de autoresíndice de assuntospesquisa de artigos
Home Pagelista alfabética de periódicos  

Serviços Personalizados

Journal

Artigo

Compartilhar


Educação e Realidade

versão impressa ISSN 0100-3143versão On-line ISSN 2175-6236

Resumo

RANNIERY, Thiago  e  TERRA, Nathália. Abominable Loves between Strangers. Educ. Real. [online]. 2023, vol.48, e124090. ISSN 2175-6236.  https://doi.org/10.1590/2175-6236124090vs01.

How can Biology teaching rewrite life’s logic from the relationship with beings that do not generate any ethical appeal? Is it possible to produce queer worlds in the ethical space of nature? How to perform an ecological poetics of intimacy in Biology teaching? How to love in times of radical ecological transformation? These issues are discussed in this paper from a non-disciplinary approach to explore the teaching of Biology as the art of cultivating tangled stories, in which alien beings have the potential to disturb the overwhelming stories of tragedy that orbit around Anthropos with disquieting and generative reports of an aberrant interspecies love.

Palavras-chave : Queer Ecology; Love; Anthropocene; Environmental Poetics; Erotism.

        · resumo em Português     · texto em Português | Inglês     · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )