Resumo

ALVES, Flávio Soares et al. Tensionamentos acerca do Autoconhecimento a partir (e além) da BNCC. Educ. Real. [online]. 2024, vol.49, e129815. ISSN 2175-6236.  https://doi.org/10.1590/2175-6236129815vs01.

Este artigo traz reflexões sobre o autoconhecimento na Educação Física Escolar. Para tanto, propõe tensionar seu enquadramento na BNCC, em que é compreendido como competência socioemocional ligada à construção das identidades dos alunos escolares. Deste ponto, aproxima o autoconhecimento à Educação Física e à proposta do Projeto de Vida, depois traça discussões tecidas em aliança com a filosofia oriental, a estilística da existência e a filosofia da diferença. E, por fim, problematiza o autoconhecimento na Educação Física Escolar, buscando evidenciar o protagonismo do movimento corporal na viabilização das inflexões conceituais aqui desencadeadas.

Palavras-chave : Autoconhecimento; Competências Gerais (BNCC); Educação Física Escolar; Estética da Existência; Filosofia da Diferença.

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