Resumen

AMARAL, Nelson Cardoso. La educación superior en el Brasil: insumos, indicadores y compa racio nes con países de la OCDE y del BRICS. Rev. Inter Ação [online]. 2013, vol.38, n.2, pp.293-304. ISSN 0101-7136.  https://doi.org/10.5216/ia.v38i2.26104.

El estudio presenta una serie de indicadores asociados a la educación superior y compara los datos del Brasil con aquellos de los países miembros de la OCDE y del BRICS. Los resultados de los análisis muestran que, por lo general, son grandes los desafíos del Brasil cuando se comparan los indicadores con los países de la OCDE. Se puede concluir que solo será posible alcanzar a los parámetros de la OCDE cuando ocurran, simultaneamente, tres efectos: estabilidad de la población con la disminución de niños y jóvenes en edad escolar; crecimiento del país y de su PIB , en el contexto del capitalismo mundial; y disminución de las desigualdades sociales existentes.

Palabras clave : Educación Superior; Indicadores; Porcentaje del PIB; Presupuesto.

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