Resumo

PEREIRA, Marcelo de Andrade  e  SOUZA, João Batista Lima de. La formación superior en danza en Brasil: panorama histórico-crítico de la constitución de un campo de saber. Rev. Inter Ação [online]. 2014, vol.39, n.1, pp.19-38. ISSN 0101-7136.  https://doi.org/10.5216/ia.v39i1.26443.

Este artículo presenta un panorama histórico-crítico de la constitución de la danza como un campo del saber académico en Brasil. Se analizan las imposiciones del arte, la historia y la educación en la formación superior en danza en el país. Se trata de una investigación documental y bibliográfica.

Palavras-chave : Educación Artística; Danza; Educación Superior; Epistemología.

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