Resumen

LOPES, Andry Márcia  y  VIEIRA, Fábia Magali Santos. Artes visuales y Educación a Distancia: ¿una posible aprendizaje?. Rev. Inter Ação [online]. 2015, vol.40, n.3, pp.641-660. ISSN 0101-7136.  https://doi.org/10.5216/ia.v40i3.20879.

Este trabajo tiene como objetivo presentar los datos de una investigación realizada durante el curso de especialización en Enseñanza y Metodología en la Universidad Estatal de Montes Claros (Unimontes). Esta investigación tuvo como objetivo comprender el proceso de enseñanza y aprendizaje de la disciplina de Disenõ en una licenciatura en Artes Visuales a distancia, la identificación de las dificultades encontradas por el profesor y los alumnos y las estrategias de enseñanza utilizadas. La recogida de datos se realizó mediante entrevista, investigación documental con carteras de diseño y análisis de las salas virtuales. La conclusión es que es posible aprender diseño en un curso a distancia si existe una buena infraestrutura en la institución y que proporciona las necesidades de esta disciplina.

Palabras clave : Educación a Distancia; Artes Visuales; Enseñanza - Aprendizaje; Diseño.

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