Resumo

GROPPO, Luís Antonio  e  GOUSSAIN, Enzo Michel Felipe Correia dos Santos. Dimensões educativas não formais e informais das práticas culturais juvenis na cidade. Rev. Inter Ação [online]. 2016, vol.41, n.2, pp.265-285. ISSN 0101-7136.  https://doi.org/10.5216/ia.v41i2.40704.

O artigo sistematiza dados colhidos em pesquisa de campo - com observações e entrevistas - a respeito de práticas culturais de jovens das camadas populares em dois projetos socioeducativos e três grupos informais, em um município do Sul de Minas Gerais. Trata da dimensão educativa destas práticas, em especial dos seus objetivos e metodologias, com base nas noções de educação não formal e educação informal. Constata-se a riqueza das práticas culturais juvenis, a diversidade de referências e a força das culturas negras, com o Hip Hop e as artes afro-brasileiras. Também, a combinação entre estratégias mais ou menos formais de educação e a criação de circuitos entre projetos socioeducativos e coletivos juvenis.

Palavras-chave : Educação não Formal; Educação Informal; Cultura Juvenil; Projetos Socioeducativos; Hip Hop.

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