Resumo

MARTINS, Egídio; RODRIGUES, Doriedson do Socorro  e  RODRIGUES, Adenil Alves. Trabalho, educação e movimento social: análise sobre o saber e a atuação política dos pesca dores afiliados à Colônia de Pesca dores Artesanais z-16 de Cametá/PA. Rev. Inter Ação [online]. 2017, vol.42, n.2, pp.358-376. ISSN 1981-1802.  https://doi.org/10.5216/ia.v42i2.46034.

Trabalho, Educação e Saberes dos Pescadores da Colônia Z-16 de Cametá - PA é produto de uma pesquisa que problematiza os saberes dos pescadores da Colônia Z-16 produzidos a partir do trabalho desses trabalhadores, buscando compreender como vem se dando a contribuição desses saberes quanto a fortalecê-los como sujeitos, assegurando a sobrevivência, ou negando o seu próprio trabalho. Na metodologia, pautou-se na abordagem qualitativa, do tipo estudo de caso, tendo como referência o materialismo histórico-dialético. Os pescadores desenvolvem seus saberes a partir do seu trabalho. A atuação política dos pescadores contribui para desenvolver o saber no e para o trabalho enquanto práxis produtiva.

Palavras-chave : Saberes do Pescador; Trabalho e Educação; Colônia de Pescadores Z-16; Movimento Social.

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