Resumo

AMORIM, Rodrigo de Freitas. A formação do trabalhador e da trabalhadora numa perspectiva Freiriana. Rev. Inter Ação [online]. 2017, vol.42, n.2, pp.481-499. ISSN 1981-1802.  https://doi.org/10.5216/ia.v42i2.43810.

Através da pesquisa bibliográfica nos escritos de Freire procurou-se encontrar as categorias fundantes para uma reflexão critica da formação profissional do trabalhador e da trabalhadora de modo a delinear o que seja um caminho libertador e emancipador para a formação destes na atualidade. A partir da categoria do ser sujeito, demonstra-se como o trabalhador e a trabalhadora constituem-se atores de sua história e criadores de seu mundo; nas categorias do tema-gerador, do diálogo, da educação como pratica da liberdade, verifica-se que o sentido da expressão formação dos trabalhadores so pode ser compreendido em sua dimensão libertadora; e, nas categorias da participação, da militância e da educação como ato político, comprova-se que uma formação libertadora resulta na atuação consciente do trabalhador e trabalhadora sobre o mundo vivido para transforma-lo.

Palavras-chave : Trabalho; Educação; Formação Libertadora; Perspectiva Freiriana.

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