Resumo

SIPAVICIUS, Nympha Aparecida Alvarenga. A situação do professo e o rendimento escolar de crianças de 1ª série de escola pública. Rev. Fac. Educ. [online]. 1988, vol.14, n.1, pp.05-22. ISSN 0102-2555.

Na presente pesquisa pretendemos esclarecer de que forma a situação do professor em sala de aula afeta o rendimento escolar, levando em conta o tipo de atividade desenvolvida em cada área curricular, seu grau de significância e diversificação, a intensidade do diálogo, uso de lousa, supervisão docente, clima disciplinar e atenção especial aos alunos mais fracos.

Palavras-chave : Aproveitamento Escolar; Atividades Significativas; Diversificação De Atividades; Clima Disciplinar; Supervisão; Trabalho Diversificado.

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