Resumo

NADAI, Elza. Sociedade, educação e história: representações de professores sobre qualidade de ensino: um estudo comparativo. Rev. Fac. Educ. [online]. 1993, vol.19, n.2, pp.205-230. ISSN 0102-2555.

The article discusses the teaching of history and how teachers São Paulo and Rio Branco (Acre) see their specific conditions.

Palavras-chave : Teaching of History - Aims - Quality - Priorities - Practice of Teaching.

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