Resumen

VENANCIO FILHO, Alberto. Fernando de Azevedo: um humanista na educação. Rev. Fac. Educ. [online]. 1994, vol.20, n.1-2, pp.30-51. ISSN 0102-2555.

O artigo situa Fernando de Azevedo na perspectiva da história da educação brasileira, dando ênfase à sua participação no movimento de reforma educacional, exercendo importante liderança entre os chamados “pioneiros da Educação Nova”. Destaca a trajetória humanista do educador e sociólogo, tanto em sua produção teórica, particularmente na educação e nas ciências sociais, quanto em sua ação prática como administrador e reformador do ensino.

Palabras clave : Educação Brasileira; Reforma Educacional; Humanismo; Ensino Secundário; Universidade.

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