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Revista da Faculdade de Educação

versión impresa ISSN 0102-2555

Resumen

NOVOA, António. Les enseignants à la recherche de leur profession. Rev. Fac. Educ. [online]. 1995, vol.21, n.1, pp.05-19. ISSN 0102-2555.

Les enseignants: à la recherche de leur profession reprend lês idées centrales présentées à la Conférene donnée, sur l’invitation de IÁTEE, au Séminaire de Barcelone, em 1993. Dans la première partie, jê mets em évidence la manière dont la professionnalisation des enseignants est solidaire de La consolidation des Étatsnation dans le cadre du projet illuministe qui a assuré la transition de l'Ancien Régime. Dans la deuxième partie, j'identifie quelques-unes des pressions subies par les enseignants, notamment entre les années trente et les années soixante-dix, dans le sens d'une dé-professionnalisation de leur activité. Dans la troisième partie, je me rapporte aux enjeux aactuels, provoques em grande mesure par la vague réformatrice des années quatre-vingts et par l'émergence d'une nouvelle professionnalité enseignante.

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